O que é desescolarização? Uma educadora e mãe explica

A primeira regra de desescolarização é que não existe regra alguma. Em unschooling, não ensinamos nada. As crianças aprendem ao longo da vida, ou quando estão interessadas em um conceito ou tópico específico, explica Sharmila Govande.

unschooling, o que é unschooling, educação, parentalidade, Indian Express, Indian Express newsGovande tem três filhos, de 5, 12 e 15 anos. E, embora dois deles tenham frequentado escolas, o mais jovem está sem escola desde o início. (Cortesia das fotos: Sharmila Govande; desenhada por Gargi Singh)

Quando pensamos sobre a educação dos filhos, geralmente a categorizamos em escolaridade regular e educação domiciliar, das quais a última pode ser radicalmente não convencional para pais conservadores e da velha guarda (sem trocadilhos). Mas, também existe um terceiro estilo de educação, que é conhecido como 'desescolarização'. Essencialmente, é conduzido por crianças, o que significa que os interesses e curiosidades da criança têm precedência sobre qualquer outra coisa.

Sharmila Govande, uma educadora, escritora e mãe de três filhos que vive em Mumbai, analisa o caso para os não iniciados.

Escolaridade versus educação em casa versus não escolaridade

Falando com indianexpress.com , Govande explica, Simplificando, Educação escolar em casa é onde os pais assumem o papel da escola. Eles trazem seu currículo e as crianças aprendem de acordo. Eu vejo a educação escolar em casa e a não escolarização como duas pontas de um espectro. A maioria dos pais está em algum lugar no meio. Enquanto no ensino regular, a escola assume a responsabilidade, no ensino doméstico, os pais são os responsáveis. Na desescolarização, entretanto, é a criança que está no comando. É totalmente dirigido e dirigido por crianças. A criança segue sua paixão, interesse e curiosidades.

Govande diz que a desescolarização segue o princípio de que todas as crianças são aprendizes naturais e que, desde o nascimento, aprendem tudo sozinhas. Ninguém os ensina a engatinhar, sentar ou andar. Eles até aprendem as primeiras palavras com base no que ouvem. Quando uma criança está pronta para ir à escola, de repente uma agência separada - que não a conhece de forma alguma - assume a responsabilidade de educá-la. E aqueles que não são capazes de se ajustar a este currículo são rotulados como hiperativos, com déficit de atenção ou alunos lentos, observa ela.

Mas, quando se trata de desescolarização, acredita-se que toda criança tem a capacidade de aprender por conta própria, sem ser mandada. Os pais se tornam parceiros de aprendizagem, em vez de estar no controle.

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Mas e quanto ao aprendizado básico?

A primeira regra de desescolarização é que não existe regra alguma. Govande tem três filhos, de 5, 12 e 15 anos. E, embora dois deles tenham frequentado escolas, o mais jovem ainda não estudou. Meu filho mais velho foi para a escola até os 12 anos - escolas regulares, escolas alternativas, sistemas de aprendizagem em grupo. Finalmente, chegamos a unschooling. Meu segundo filho foi para a escola até os nove anos de idade. E, meu filho mais novo nunca foi à escola. Ela, no entanto, foi para um grupo de recreação por alguns meses, ela conta. Em unschooling, não ensinamos nada. As crianças aprendem ao longo da vida ou quando estão interessadas em um determinado conceito ou tópico.

O filho de Govande de cinco anos, por exemplo, se interessou por alfabetos depois de olhar as placas dos carros. Ela aprendeu a reconhecer os alfabetos e parou por aí. Ao ver a amiga, que vai para a escola, escrevendo em um livro do alfabeto, ela sentiu a necessidade de aprender a escrever. Ela pediu um livro para si mesma, que usou um pouco e depois descobriu como escrever depois de assistir a vídeos e escrever em folhas de papel. Atualmente, ela não consegue entender os sons, mas quer que eu soletre palavras para ela enquanto ela as escreve. Além disso, ela adora fazer listas de afazeres, listas de compras, listas de como cuidar de seus animais de estimação, etc. Dizemos a ela a grafia quando ela pede, ela diz.

A noção de infância

Enquanto na escola ou no ensino doméstico, as crianças são vistas como seres maleáveis ​​que precisam ser ensinados e nutridos, a desescolarização permite que a criança decida e diferencie entre o que é certo e errado, com base em suas experiências, o que, por sua vez, também as torna responsáveis ​​pelas consequências. diz Govande. As consequências não são vistas como erros. É apenas uma parte da vida, ela ressalta.

unschooling, o que é unschooling, educação, parentalidade, Indian Express, Indian Express newsEnsino doméstico e não escolarização como dois extremos de um espectro. A maioria dos pais está em algum lugar no meio, diz Govande (Fonte: Getty / Thinkstock)

Qualificações formais

A desescolarização permite que a criança passe o tempo que for necessário com uma matéria acadêmica ou atividade de sua escolha. Isso é totalmente diferente da rotina escolar, que só dá à criança muito tempo para refletir sobre um assunto, antes de passar para o próximo. De natureza pouco convencional, a criança tem a liberdade de aprendê-la experimentando coisas novas, assistindo a vídeos, lendo livros, conversando com alguém que tenha amplo conhecimento sobre o assunto, ou utilizando qualquer outro recurso.

E há algum estresse em obter um diploma ou fazer o ensino médio? Meus filhos estão super satisfeitos. Se você perguntar a eles - o que às vezes fazemos - se eles gostariam de voltar para a escola, eles dizem que não. Tínhamos perguntado ao nosso filho mais velho se ele queria dar os exames do conselho, ir para uma escola onde havia outras crianças, e ele disse que não queria. Ele quer simplesmente continuar aprendendo e se tiver vontade de dar as placas, ele disse que virá e nos contará. Hoje em dia também existem tantas opções de fazer as coisas, mesmo sem dar os exames formais; então somos muito legais sobre isso. Meu filho mais novo gosta de ir à escola para encontrar alguns de seus amigos, mas não quer ir todos os dias. Minha filha, no entanto, disse que gostaria de estudar, por isso estamos pensando nisso, diz ela.

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Preocupação disciplinar

Muitos pais podem pensar que, na ausência de um sistema rígido, seus filhos podem se tornar indisciplinados. Quão verdade é isso para a desescolarização?

A maior pergunta a fazer é: ‘O que é disciplina?’ Normalmente, quando você olha para ela, a disciplina é para a conveniência dos adultos. Deve ser algo que uma criança possa pensar por si mesma. Suponha que eles estejam passando longas horas fazendo algo em que estão interessados, esquecendo de comer e de usar o banheiro, isso acaba afetando-os. Por meio da experiência, eles percebem que precisam parar o que estão fazendo e ir comer quando estiverem com fome; essa consciência vira disciplina, comenta Govande, acrescentando que é uma forma bastante natural de uma criança se organizar mais.

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A última palavra

Govande diz que a transição pode se tornar um pouco caótica no início tanto para a criança quanto para os pais, mas em algum momento, percebe-se que a criança está no comando - e está ciente de suas necessidades - e que pode lentamente comece a pensar nas necessidades dos outros também. Eles se tornam mais atenciosos. Eles percebem que não estão aqui apenas para receber, eles também podem dar. E uma vez que suas necessidades sejam atendidas, eles podem começar a olhar para as necessidades de outras pessoas também, diz ela.